Još jedna generacija mladih stručnjaka uspješno završila ljetnu školu „Planiranje gradova budućnosti“
CLIMove ljetna škola „Planiranje gradova budućnosti“ održana je u Šibeniku od 20. do 24. srpnja 2026. te je okupila 25 mladih iz Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Češke i Slovačke kako bi u interdisciplinarnim timovima radili na stvarnim prometno-prostornim izazovima grada. Ljetna škola održana je u sklopu projekta CLIMove: Co-creating climate and mobility sustainability, usmjerenog na održivu mobilnost, klimatsku otpornost i zajedničko stvaranje rješenja za gradove budućnosti.
Glavni cilj CLIMove ljetne škole bio je educirati sudionike o planiranju i provedbi mjera usmjerenih na održivu mobilnost u gradovima, s naglaskom na prometno-prostorno planiranje i participativne procese u urbanom planiranju. Tijekom nekoliko intenzivnih dana sudionici su, uz podršku mentora, kombinirali tematska predavanja, praktične radionice, terenski rad, razgovore s korisnicima i timski razvoj rješenja.
Šibenik je poslužio kao stvarni prostor učenja – svojevrsna učionica na otvorenom u kojoj su se ideje odmah povezivale s konkretnim urbanim kontekstom.
Ljetnu školu započeli smo već u nedjelju kad su već pristigli studenti imali priliku upoznati se tijekom neformalnog druženja na tvrđavi sv. Ivana, a na kojem su nam se pridružili i polaznici ChargeUp 2.0 ljetne škole.
Prvi radni dan započeo je upoznavanjem sudionika, mentora i programa ljetne škole te uvodnim tematskim prezentacijama koje su otvorile ključna pitanja povezana s održivom mobilnošću, javnim prostorom, razvojem gradova i uključivanjem građana u planiranje.
Sudionici su zatim kroz timski brainstorming promišljali viziju grada budućnosti i definirali što za njih znači kvalitetan, pristupačan, siguran i održiv urbani prostor u kontekstu izazova kojeg su odabrali.
U nastavku su se kroz interaktivnu radionicu upoznali s pristupom dizajnerskog promišljanja i metodama usmjerenima na razumijevanje potreba korisnika. Timovi su potom definirali područja rada, metodologiju i participativne metode koje će koristiti tijekom terenskog istraživanja.
Drugi dan bio je posvećen komunikacijskim vještinama i terenskom radu. Jutarnji dio programa održan je na Veleučilištu u Šibeniku, gdje smo ponovno ostvarili suradnju s ChargeUp 2.0 ljetnom školom te su sudionici sudjelovali na interaktivnoj radionici javnog nastupa, pitchinga i prezentacijskih vještina. Radionica im je pomogla da jasnije strukturiraju poruke, prilagode ih različitim publikama i sigurnije predstavljaju svoje ideje.
Nakon toga uslijedio je studijski obilazak. Sudionici su autobusom krenuli prema Jadriji, a zatim se brodom vratili u Šibenik, promatrajući pritom različite oblike kretanja i prostorne odnose u gradu i njegovoj okolici.
U nastavku su timovi samostalno istraživali odabrane izazove – mapirali prostor, bilježili opažanja, razgovarali s korisnicima te analizirali način na koji ljudi koriste javni prostor i različite oblike mobilnosti. Prikupljeni nalazi poslužili su kao polazište za daljnju analizu i razvoj prijedloga.
Treći dan ljetne škole bio je posvećen analizi prikupljenih podataka i intenzivnom timskom radu. Uz podršku mentora sudionici su sistematizirali opažanja s terena, intervjue i bilješke te identificirali ključne potrebe i probleme. Potom su definirali sljedeće korake i počeli oblikovati rješenja koja odgovaraju na prepoznate izazove.
Četvrti dan bio je rezerviran za daljnju razradu rješenja i pripremu završnih prezentacija. Sudionici su dovršavali svoje prijedloge, izrađivali vizuale i uvježbavali način na koji će rezultate rada predstaviti javnosti. Naglasak je bio na tome da rješenja budu jasno argumentirana, razumljiva i povezana s nalazima terenskog istraživanja.
Peti i završni dan bio je posvećen predstavljanju rezultata, razmjeni iskustava i zajedničkom promišljanju budućnosti održive mobilnosti u obalnim gradovima. Na javnom događanju „Renesansa mobilnosti u obalnim gradovima – uvidi mladih stručnjaka: studija slučaja Šibenik“ timovi mladih stručnjaka predstavili su svoja rješenja za konkretne prometno-prostorne izazove Šibenika:
- Enhancing Climate Resilience of Šibenik
- Inclusive Public Space: Rethinking the Riva, Šibenik
- Urban Link: Šibenik’s Multimodal Hub
- YoUlica: Living street – street as a place for all
- Ctrl + S treets: Living street – street as a place for all
Zaključak
CLIMove ljetna škola pokazala je vrijednost neformalnog obrazovanja koje se temelji na radu na stvarnim izazovima i izravnom kontaktu s prostorom i njegovim korisnicima.
Tijekom nekoliko dana sudionici nisu samo stjecali nova znanja o održivoj mobilnosti i planiranju gradova, već su razvijali sposobnosti suradnje, komunikacije, kritičkog promišljanja i zajedničkog stvaranja rješenja. Takav pristup posebno je važan za buduće stručnjake koji će se u svojem radu susretati sa sve složenijim izazovima gradova, klimatskih promjena i mobilnosti koji zahtijevaju suradnju različitih disciplina, sektora i dionika.
- Galeriju fotografija pogledajte OVDJE.
- Više o javnom događanju „Renesansa mobilnosti u obalnim gradovima“ pogledajte OVDJE.
- Više o projektu CLIMove pronađite OVDJE.
Ljetnu školu organizirali su ODRAZ, Transport Research Center i Centar za životnu sredinu u sklopu projekta CLIMove. Projekt financira Europska klimatska inicijativa (EUKI) Saveznog ministarstva za okoliš, klimatsku akciju, zaštitu prirode i nuklearnu sigurnost (BMUKN).