Održana konferencija o digitalnoj inkluziji starijih osoba i ranjivih skupina

• Robertina Zdjelar s Fakulteta organizacije i informatike Varaždin govorila je o spremnosti javnih politika za e-uključivost populacije 54+ na primjeru Varaždinske županije
• Iva Klak Mršić predstavila je programe informacijske pismenosti za starije gađane koje provode Knjižnice grada Zagreba
• Alisa Fabris s Edukativno-rehabilitacijskog fakulteta prezentirala je pristupačnu obrazovnu digitalnu platformu DigiAcademy za osobe s intelektualnim teškoćama koja je izrađena u okviru projekta Digi-ID Plus.

Nakon zanimljivih izlaganja održana je panel rasprava “Kako uključiti digitalno isključene?” u sklopu koje se razgovaralo o tome što je to digitalna inkluzija te što bi od digitalnih znanja i vještina svi građani trebali usvojiti i zašto. Treba li nam sustavan pristup digitalnoj inkluziji, tko bi trebao provoditi programe digitalne inkluzije te gdje bi se ti programi trebali provoditi.

Rasprava se dotaknula i potrebe stručnih e-facilitatora koji bi trebali pružati usluge digitalne inkluzije, programa digitalne inkluzije kao sastavnog dijela građanskog odgoja mladih, kao i smjera u kojem bi trebali ići projekti razvojne inkluzije.

U panelu su sudjelovali Robert Kelemen (Varaždinska županija), Ivan Penava (Središnji državni ured za razvoj digitalnog društva), Marko Horvat (Fakultet elektrotehnike i računarstva), Marija Livajušić (Centar UP2DATE ) i Stanko Svečak (Udruga invalida rada grada Zagreba).

Naglasci konferencije i panel rasprave:

• potrebno je raditi na inkluziji svih skupina – nitko ne bi smio biti uskraćen za pristup digitalnim uslugama 
• nužan je sustavan pristup u koji trebaju biti uključeni svi – lokalno, regionalno i globalno, uz međusektorsku suradnju
• aplikacije i tehnička rješenja mogu se napraviti relativno brzo, ali navike se mijenjaju sporo
• nove tehnologije mijenjaju se preko noći, obrazovni sustav ne stigne pratiti promjene
• početi s malim koracima i iskoristiti postojeće mogućnisti
• za sustavna rješenja koristiti i neformalno obrazovanje
• u sklopu školskog sustava stvarati mlade edukatore
• važna je uloga medija i poslovnog sektora – to može biti i volonterski doprinos (korporativno volontiranje)
• uključiti korisnike od samog početka u oblikovanje javnih politika.

Projekt je sufinancirala Europska unija iz Europskog socijalnog fonda. Sadržaj ove objave isključiva je odgovornost Telecentra.

Više na: https://www.odraz.hr/projekti/svi-projekti/mreza-za-razvoj-digitalne-pismenosti i https://digitalnapismenost.com.hr

#digitalnapismenost #digitalnauključenost #ranjiveskupine #starijeosobe #mrežazarazvojdigitalnepismenosti #EuropeanYearOfSkills2023 #algebra